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    • 博主談國內(nèi)網(wǎng)球培養(yǎng)模式:介于舉國體制和選手獨立之間的混合制

      JRS直播網(wǎng)

      體育資訊8月5日報道宣稱 對于當前中國網(wǎng)球運動員培養(yǎng)模式

      ,博主“喬喬eureka”在社媒發(fā)布長文進行了介紹和分析

      全文如下:

      鄭欽文奪冠之后,看到一些關(guān)于網(wǎng)球培養(yǎng)模式的討論

      ,內(nèi)容都有些絕對。其實國內(nèi)目前的模式更像是一種介于舉國體制和選手完全獨立之間的“混合制”

      1. 什么是“完全獨立”

      ?簡單來說就是自負盈虧:收入自己拿,團隊自己養(yǎng)
      。top選手靠獎金、贊助和代言費能養(yǎng)起一支包括教練
      、體能師
      、康復(fù)師等多個職能的團隊;相對的
      ,小選手基本養(yǎng)不起長期教練
      ,甚至還有為了省錢住青年旅舍的

      2. 舉國體制就是完全的對立面

      。國家負責一切開銷,但相對的
      ,選手也沒有什么話語權(quán)
      ,不能自主選團隊
      ,參賽計劃也會受到限制
      。比如,若是全運會相關(guān)賽事和大滿貫出現(xiàn)沖突
      ,選手必須優(yōu)先選擇前者
      。另外
      ,獎金和代言等收入也要上交相當比例給國家

      3. 目前的體系算是處在兩者之間。一些選手(通常排名較低)可以選擇留在體制內(nèi)

      ,另一些可以更獨立
      ,但即便是鄭欽文,也沒有達到完全獨立的狀態(tài)
      。2022年鄭欽文第一次參加法網(wǎng)就打到了十六強
      ,之后和武漢市體育局簽署了協(xié)議,未來四年可以從國家拿到一定的資助和保障
      ,其余開銷由自己承擔
      。王薔
      、王欣瑜也是有國家資金支持的
      。即便拿了資助,選手在參賽和團隊選取方面還是有著非常大的自主權(quán)
      ,這是跟舉國體制最不同的一點

      4. 從舉國體制到混合制,功臣是前網(wǎng)管中心主任孫晉芳

      。2009年允許李彭鄭晏四朵金花試水“單飛”,“只需將比賽獎金的8%和商業(yè)收益的12%上繳中心
      ,并無條件參加國家隊賽事
      ,便可享受教練自由、獎金自由
      、參賽自由?div id="d48novz" class="flower left">
      !?/p>

      5. “單飛”的最大意義

      ,在于使得選手在網(wǎng)球這項職業(yè)化和國際化程度非常高的項目里,能夠與國際體系接軌:接觸到前沿訓(xùn)練方法
      ,找到匹配的教練
      ,簽約專業(yè)經(jīng)紀公司提升商業(yè)收入

      6. 前面說的都是邁入職業(yè)網(wǎng)壇之后的情況

      ,但是青少年選手如何培養(yǎng)?國內(nèi)的話
      ,也是舉國和獨立兩種模式
      。李娜完全是體制內(nèi)出來的。鄭欽文原先是跟著李娜啟蒙教練學(xué)習(xí),后來進入到李娜教練卡洛斯在北京的網(wǎng)校(傳承?div id="jfovm50" class="index-wrap">。?div id="jfovm50" class="index-wrap">。這個時期的費用個人猜測是家庭承擔的,因為不算非常的貴(有報道采訪過鄭欽文在北京網(wǎng)校的同學(xué),大概一年幾十萬)

      7. 國外選手的話

      ,早期基本上是自掏腰包在俱樂部/網(wǎng)校訓(xùn)練
      。也有不少選手在青少年時期去往異地/異國網(wǎng)校訓(xùn)練的
      ,極少的人能獲得網(wǎng)校的獎學(xué)金資助,但自己多少也要負擔部分費用
      。德約家人甚至舉債供他打球
      。隨著選手開始前往各地參加比賽
      ,培養(yǎng)花銷只會越來越高

      8. 國內(nèi)最“獨立”的選手應(yīng)該是商竣程。父親是前國腳

      ,母親是乒乓球混雙世界冠軍
      ,11歲前往美國訓(xùn)練,青少年排名最高第一
      ,目前19歲,世界排名73

      9. 國外選手能拿到國家資助嗎

      ?其實也有途徑。前日本一哥錦織圭就是在12歲的時候通過選拔
      ,進入日本網(wǎng)協(xié)和一些大企業(yè)聯(lián)合成立的“45計劃”
      ,拿到資助去美國網(wǎng)校訓(xùn)練的
      。美國
      、英國網(wǎng)協(xié)也有針對選手的資助計劃。

      10. 所以

      ,培養(yǎng)好的人才
      ,當然不能管太多,但也絕不是簡單粗暴的“不管”
      ,而是要找到國家與社會和個人的合作方式。個人感覺
      ,從青少年到職業(yè)早期的階段
      ,是最適合國家介入的——這是選手資金壓力最大、但天賦已經(jīng)初顯苗頭的時候
      ;最好的模式是把選手當作一個風(fēng)投項目——提供資助